Esta es nuestra entrega de final de módulo, como dice en el título de la entrada es la primera parte ya que fue un total fracaso, tanto en nuestro equipo de trabajo como en el taller completo, no se logró el objetivo que particularmente los profesores esperaban ni el que nosotros mismos como taller pretendíamos llegar. Mas que nombrar acá las criticas que nos dieron los profesores diré la mirada del estudiante y mas aun mi propia opinión.
La escuela de arquitectura en Chile no tiene mucha trayectoria solo siendo las principales escuelas las mas adecuadas para preparar a los estudiantes, dentro de las nuevas escuelas todas están en paños menores por eso que aun les falta mucho por aprender a como enseñar esta ciencia/arte de proyectar. Pero aun así esto no es motivo ni razón alguna para que los estudiantes no se motiven ni aprendan por sus propios medios, esto no tiene porque fomentar el nivel actual de flojera que hay en las nuevas escuelas, la mayoría de los estudiantes por no decir todos tienen un grado de flojera que no les permite aprender y desarrollar esta carrera, antes las oportunidades eran mucho mas escasas y el acceso a cualquier tipo de información era mucho mas difícil pero aun así nacían mejores arquitectos, si bien un arquitecto no se forma en la escuela ni se aprende en los libros, siento que como estudiantes estamos muy dejados en este aspecto, hay que replantear como aprender el oficio, no esperar a que nos den todo en bandeja.
Nos falto principalmente entender la problemática del habitar en pendiente y replantearnos el análisis, por eso nuestra propuesta era solo imagen y nada de pensamiento real y solución real al vivir en pendiente, nos falto entender las casas como conjunto y no como aisladas. corregiremos esto volviendo a partir de cero y entender a Tomé y las viviendas en pendiente para así poder entregar algo que realmente responda al encargo.
Saludos.
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